Avec un groupe de 11 enfants de primaire et pendant 3h nous avons préparé une pièce de théâtre qui se passe à huis clos dans une place publique puis dans une cour de récréation. Ils ont d’abords construit des décors et des costumes avec le matériel que nous leur avions mis à disposition. Ils ont, par petit groupe, imaginé des scènes de la pièce de théâtre. Chacun a pu présenter sa pièce. À travers des personnages qu’ils interprètent ils racontent leur vécus et leurs aspirations. La cour de récréation n’était pas réelle mais le lieu où se passe la pièce de théâtre. J’ai pu observer leur manière de s’approprier ce lieu. En proposant des scènes propices aux inégalités ou à la mixité filles/ garçons, j’ai pu observer leur réaction face à ces situations.